5月30日題本
2025-05-30 10:47:51
來(lái)源：東匯達(dá)教育
1.習(xí)近平總書記指出，要“以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，著力把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)”。把各方面優(yōu)秀人才聚集到黨和人民事業(yè)中來(lái)，要堅(jiān)持做到：（ ）
①堅(jiān)持把引進(jìn)人才作為戰(zhàn)略基點(diǎn)，充實(shí)高科技人才隊(duì)伍
②發(fā)揮我國(guó)人才體系的鮮明政治優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
③破除人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革
④積極營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境，堅(jiān)持為做好人才工作創(chuàng)造良好社會(huì)條件
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。①錯(cuò)誤，習(xí)近平總書記在2023年全國(guó)組織工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“著眼實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。我國(guó)是人才大國(guó)，但還不是人才強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)建成人才強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，必須堅(jiān)持把培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才作為國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，以更高站位、更寬視野、更大力度推進(jìn)人才工作，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力人才支撐。”所以人才工作的戰(zhàn)略基點(diǎn)是培養(yǎng)人才而不是引進(jìn)人才。
②正確，十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出：“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)人才事業(yè)取得成功的根本保證，也是加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的根本保證。突出政治優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)增人數(shù)和得人心的有機(jī)統(tǒng)一?！?/span>
③正確，2021年9月，中央人才工作會(huì)議指出：“破除人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)、科技競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，成為新時(shí)代深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的鮮明指向?！?/span>
④正確，在2022年中央人才工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記深刻指出：“做好人才工作必須積極營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境，應(yīng)人才之所需，想人才之所想，急人才之所急，必能讓廣大人才多出成果、出好成果，必能為黨和人民的事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。”故②③④表述正確，所以正確答案為B。
2. 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記始終高度重視“三農(nóng)”工作，把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。下列關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》中的舉措，表述正確的是：（ ）
①樹立大食物觀，加快構(gòu)建多元化食物供給體系
②發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)地方對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)給予信貸貼息
③深化東西部勞務(wù)協(xié)作，實(shí)施防止返貧就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)，確保脫貧勞動(dòng)力就業(yè)規(guī)模穩(wěn)定在3000萬(wàn)人以上
④嚴(yán)格耕地占補(bǔ)平衡管理，實(shí)行部門聯(lián)合開展補(bǔ)充耕地驗(yàn)收評(píng)定和“市縣審核、省級(jí)復(fù)核、社會(huì)監(jiān)督”機(jī)制
A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。2023年2月13日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）發(fā)布。
①項(xiàng)正確，《意見》指出：“（四）構(gòu)建多元化食物供給體系。樹立大食物觀，加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結(jié)合、植物動(dòng)物微生物并舉的多元化食物供給體系，分領(lǐng)域制定實(shí)施方案?！?/span>
②項(xiàng)正確，《意見》指出：“（三）發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)。實(shí)施設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提升行動(dòng)。加快發(fā)展水稻集中育秧中心和蔬菜集約化育苗中心……鼓勵(lì)地方對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)給予信貸貼息?！?/span>
③項(xiàng)正確，《意見》指出：“（十五）增強(qiáng)脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力……深化東西部勞務(wù)協(xié)作，實(shí)施防止返貧就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)，確保脫貧勞動(dòng)力就業(yè)規(guī)模穩(wěn)定在3000萬(wàn)人以上?！?/span>
④項(xiàng)正確，《意見》指出：“（六）加強(qiáng)耕地保護(hù)和用途管控。嚴(yán)格耕地占補(bǔ)平衡管理，實(shí)行部門聯(lián)合開展補(bǔ)充耕地驗(yàn)收評(píng)定和“市縣審核、省級(jí)復(fù)核、社會(huì)監(jiān)督”機(jī)制，確保補(bǔ)充的耕地?cái)?shù)量相等、質(zhì)量相當(dāng)、產(chǎn)能不降?！惫盛佗冖邰芫硎稣_。故正確答案為D。
3.習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對(duì)長(zhǎng)三角一體化的下一步發(fā)展作出了重要指示。下列關(guān)于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的理解正確的有：（ ）
①長(zhǎng)三角區(qū)域要加快完善一體化發(fā)展體制機(jī)制，加大制度和體制機(jī)制創(chuàng)新力度
②長(zhǎng)三角區(qū)域要積極推進(jìn)高層次協(xié)同開放，推進(jìn)以商品和要素流動(dòng)型開放為重點(diǎn)的高水平對(duì)外開放
③長(zhǎng)三角區(qū)域要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治，建立跨區(qū)域排污權(quán)交易制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和
④長(zhǎng)三角區(qū)域要著力提升安全發(fā)展能力，高度重視對(duì)外合作安全，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈合理有序跨境布局
⑤長(zhǎng)三角區(qū)域要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新跨區(qū)域協(xié)同，把電力裝備、安全應(yīng)急裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為重中之重，著力打造世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④⑤
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。2023年11月30日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在上海主持召開深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。
①正確，習(xí)近平指出，長(zhǎng)三角區(qū)域要加快完善一體化發(fā)展體制機(jī)制。必須從體制機(jī)制上打破地區(qū)分割和行政壁壘，為一體化發(fā)展提供制度保障。要增強(qiáng)一體化意識(shí)，堅(jiān)持一盤棋思想，加大制度和體制機(jī)制創(chuàng)新力度，在重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)更大突破，加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的系統(tǒng)集成和協(xié)同配合，推動(dòng)一體化向更深層次更寬領(lǐng)域拓展。
②錯(cuò)誤，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)三角區(qū)域要積極推進(jìn)高層次協(xié)同開放。推進(jìn)以制度型開放為重點(diǎn)的高水平對(duì)外開放，加強(qiáng)改革經(jīng)驗(yàn)互學(xué)互鑒和復(fù)制推廣，努力成為暢通我國(guó)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的強(qiáng)大引擎和聯(lián)通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的戰(zhàn)略樞紐。
③正確，習(xí)近平指出，長(zhǎng)三角區(qū)域要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治……要建立跨區(qū)域排污權(quán)交易制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和。要規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，協(xié)同推進(jìn)省市間電力互濟(jì)。要持續(xù)推進(jìn)長(zhǎng)江“十年禁漁”，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法。
④正確，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)三角區(qū)域要著力提升安全發(fā)展能力……要高度重視對(duì)外合作安全，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈合理有序跨境布局。要堅(jiān)持人民城市人民建，提升城市現(xiàn)代化治理水平，加快推進(jìn)韌性城市建設(shè)，健全城市安全預(yù)防體系，強(qiáng)化城市基本運(yùn)行保障體系，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。
⑤錯(cuò)誤，2023年5月，習(xí)近平總書記在河北考察并主持召開深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)時(shí)指出，“要鞏固壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基，把集成電路、網(wǎng)絡(luò)安全、生物醫(yī)藥、電力裝備、安全應(yīng)急裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為重中之重，著力打造世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群”。并非出自深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)。
故①③④表述正確，正確答案為B。
4.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的 工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人 的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）
A.核心 事必躬親 B.系統(tǒng) 腳踏實(shí)地
C.特殊 持之以恒 D.浩大 厚積薄發(fā)
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一空，根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要……也需要……”可知，低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義，B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的，D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“核心”指中心，主要部分，C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同，文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣，均與文意不符，排除。
第二空，根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份力”可知，低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng)，B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備，與文意不符，排除。故正確答案為B。
5.人才培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的過程，需認(rèn)識(shí)、 、尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持“嚴(yán)管”和“厚愛”相結(jié)合。人才干事創(chuàng)業(yè)中難免有失誤，如果培養(yǎng)者因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而顧慮重重、 ，則違背了人才培育的初衷。所以，要為人才“松綁”，建立健全正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造寬容的環(huán)境。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.把握 因噎廢食 B.順應(yīng) 矯枉過正
C.運(yùn)用 半途而廢 D.歸納 瞻前顧后
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。本題可從第二空入手?！啊ⅰ边B接的前后內(nèi)容構(gòu)成并列關(guān)系，且根據(jù)前文“如果培養(yǎng)者因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而顧慮重重”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)者因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而有所顧慮。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干；D項(xiàng)“瞻前顧后”形容顧慮太多，猶豫不決。兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正偏差做得過了頭，文段中為“害怕犯錯(cuò)”而非“糾正錯(cuò)誤”，不符合文意，排除。C項(xiàng)“半途而廢”指半路上終止，比喻做事情有始無(wú)終，不能體現(xiàn)出害怕犯錯(cuò)而有所顧慮的意思，排除。
第一空，搭配“規(guī)律”。A項(xiàng)“把握”指抓住，與“規(guī)律”搭配恰當(dāng)，且“認(rèn)識(shí)、把握、尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律”可以體現(xiàn)出三詞并列的先后順序，當(dāng)選。D項(xiàng)“歸納”指歸攏并使有條理，“規(guī)律”本身就是歸納的結(jié)果，“歸納”與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。
6.中國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、生物識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域不斷取得 。在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后，與新一代人工智能相 的操作系統(tǒng)正在 原有的壟斷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）
A.突進(jìn) 適合 顛覆 B.突破 適應(yīng) 打破
C.進(jìn)步 對(duì)應(yīng) 擊破 D.進(jìn)展 切合 破除
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一空，根據(jù)“在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后，與新一代人工智能……的操作系統(tǒng)正在……原有的壟斷”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重大成就，B項(xiàng)“突破”意為沖破超越，C項(xiàng)“進(jìn)步”意為在原有基礎(chǔ)上提高、有發(fā)展，D項(xiàng)“進(jìn)展”意為向前發(fā)展，均與文意相符，保留。A項(xiàng)“突進(jìn)”意為集中兵力向一定的方向或地區(qū)猛進(jìn)，強(qiáng)調(diào)前進(jìn)的過程，而非最終取得的結(jié)果，與文意不符，排除。
第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)操作系統(tǒng)與新一代人工智能更適合之意，B項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合，多指符合客觀環(huán)境或需要，D項(xiàng)“切合”意為十分符合，均能體現(xiàn)更適合之意，保留。C項(xiàng)“對(duì)應(yīng)”意為與某一情況相當(dāng)，無(wú)法體現(xiàn)更適合之意，排除。
第三空，與“壟斷”搭配，B項(xiàng)“打破”意為突破原有的限制和約束，與“壟斷”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“破除”意為打破并廢除，一般與“封建迷信”“思想觀念”等搭配，與“壟斷”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。
7.在中國(guó)考古學(xué)百年發(fā)展過程中，中華文明起源與發(fā)展是最為重要的研究?jī)?nèi)容，也是幾代考
古人 、潛心研究的重大課題。幾代考古人勤奮耕耘， ，勾勒出中華文明起源與發(fā)展的輪廓。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.孜孜以求 薪火相傳 B.廢寢忘食 前赴后繼
C.默默無(wú)聞 一往無(wú)前 D.甘于奉獻(xiàn) 淡泊名利
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一空，由頓號(hào)引導(dǎo)近義并列，橫線處所填成語(yǔ)與“潛心研究”語(yǔ)義相近，“潛心研究”指研究用心且深入。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求，B項(xiàng)“廢寢忘食”指非常專心勤奮，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“默默無(wú)聞”指沒有名氣，不被人知道，D項(xiàng)“甘于奉獻(xiàn)”指樂意奉獻(xiàn)，均與“潛心研究”的語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。
第二空，根據(jù)“幾代考古人勤奮耕耘”“勾勒出中華文明起源與發(fā)展的輪廓”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)幾代考古人的接續(xù)努力才讓中華文明起源與發(fā)展的輪廓逐漸清晰。A項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷，無(wú)法體現(xiàn)代際傳承，排除。故正確答案為A。
8.生物多樣性通常指物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。大自然與生物多樣性相輔相成，不同地區(qū)的人類耕作、飲食、藝術(shù)等文化傳統(tǒng)的多樣性，也深受生物多樣性影響。在工業(yè)化高度發(fā)達(dá)的今天，農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等是大自然與人類社會(huì)交融的產(chǎn)物。生物多樣性就像一個(gè)看不見的穩(wěn)定器，有助于降低洪水、病蟲害、山火等自然災(zāi)害帶來(lái)的損失并提高復(fù)原的能力。
下列說(shuō)法與文意不符的是： （ ）
A.生物多樣性決定了人類城鄉(xiāng)生活的所有方面
B.遭受自然災(zāi)害后復(fù)原過程需借助生物多樣性
C.人類文化的多樣性反映出生物多樣性
D.生物多樣性造就了大自然的豐富多彩
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。A項(xiàng)，根據(jù)文段“不同地區(qū)的人類耕作……是大自然與人類社會(huì)交融的產(chǎn)物”可知，文段只是論述深受生物多樣性影響，且僅列舉了生活的一些方面，故“決定”及“所有方面”表述過于絕對(duì)，與文意不符，當(dāng)選；
B項(xiàng)，根據(jù)文段“生物多樣性就像一個(gè)看不見……提高復(fù)原的能力”可知，表述正確，排除；
C項(xiàng)，根據(jù)文段“不同地區(qū)的人類耕作、飲食、藝術(shù)等文化傳統(tǒng)的多樣性，也深受生物多樣性影響”可知，表述正確，排除；
D項(xiàng)，根據(jù)文段“生物多樣性通常指物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性”及“大自然與生物多樣性相輔相成”可知，生物多樣性與大自然的豐富多彩息息相關(guān)，表述正確，排除。
本題為選非題，故正確答案為A。
9.依托紅色資源打造的旅游點(diǎn)，如何讓游客真正“留下來(lái)”“再回來(lái)”？必須強(qiáng)化黨組織的政治功能和服務(wù)功能，提升農(nóng)村基層黨組織的組織力。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，讓綠色產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)家樂融合，增強(qiáng)游客體驗(yàn)感、參與感，走出一條“紅色基因 綠色產(chǎn)業(yè) 特色旅游”的振興之路。在此基礎(chǔ)上，充分挖掘保護(hù)利用紅色資源，推動(dòng)形成基層黨建、紅色資源、新農(nóng)村建設(shè)融合發(fā)展的新格局。
這段文字主要分析了： （ ）
A.發(fā)展紅色旅游的路徑
B.發(fā)展紅色旅游的意義
C.基層黨建新格局的內(nèi)涵
D.新農(nóng)村建設(shè)融合發(fā)展的目標(biāo)
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。文段開篇提出問題，即打造的紅色旅游點(diǎn)如何讓游客“留下來(lái)”“再回來(lái)”，之后由“必須”引導(dǎo)給出對(duì)策，即強(qiáng)化黨組織的政治功能和服務(wù)功能，提升農(nóng)村基層黨組織的組織力。接下來(lái)通過“讓綠色產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)家樂融合”以及“充分挖掘保護(hù)利用紅色資源”兩方面詳細(xì)闡述了具體做法。故文段重點(diǎn)圍繞“紅色資源旅游”來(lái)描述，強(qiáng)調(diào)發(fā)展紅色資源旅游的具體途徑與措施，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何發(fā)展紅色旅游，“發(fā)展紅色旅游的意義”無(wú)中生有，排除；
C項(xiàng)，“基層黨建新格局的內(nèi)涵”無(wú)中生有，且缺少核心話題“紅色旅游”，排除；
D項(xiàng)，根據(jù)“推動(dòng)形成基層黨建、紅色資源、新農(nóng)村建設(shè)融合發(fā)展的新格局”可知，“新農(nóng)村建設(shè)”僅為其中一個(gè)方面，表述片面，且偏離文段核心話題“紅色旅游”，排除。故正確答案為A。
10.人們一般都喜歡追逐日出或日落景觀，但絕大部分人可能沒意識(shí)到，其實(shí)在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空，也隱藏著鮮為人知的景觀，比如說(shuō)人們能看到的兩種大尺度影子景觀——“山影”和“地影”。日出或日落前后，在太陽(yáng)照射下，高大山峰投射出巨大陰影。此時(shí)站在該山峰的觀測(cè)者觀察這個(gè)陰影，陰影看起來(lái)像金字塔，這就是山影。除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞。
對(duì)這段文字理解正確的是： （ ）
A.大多數(shù)人不喜歡欣賞“山影”“地影”景觀
B.人們不把“山影”“地影”作為景觀來(lái)欣賞
C.“山影”和“地影”是鮮為人知的山上景觀
D.只有極少數(shù)人能發(fā)現(xiàn)和欣賞“山影”和“地影”
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。A項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，大部分人只是沒有注意到“山影”“地影”，故“大多數(shù)人不喜歡”無(wú)中生有，排除；
B項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，登山家和攝影師還是會(huì)欣賞“山影”和“地影”的，表述過于絕對(duì)，排除；
C項(xiàng)，根據(jù)“在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空，也隱藏著鮮為人知的景觀……‘山影’和‘地影’”可知，“山影”和“地影”是天空中的景觀，故“山上景觀”表述錯(cuò)誤，排除；
D項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。
11.事實(shí)推定是指法官在確證基礎(chǔ)事實(shí)之上，借助經(jīng)驗(yàn)法則推定待證事實(shí)的一種司法認(rèn)知方法，這實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過程。受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、情感、家庭背景等因素的影響，法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征。價(jià)值判斷聯(lián)通了基礎(chǔ)事實(shí)與推定事實(shí)，對(duì)各類事實(shí)所作的價(jià)值判斷不同，得出的判決結(jié)論也將不同。因此， 。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理可提升判決的可接受性
B.需要對(duì)事實(shí)推定中的價(jià)值判斷進(jìn)行規(guī)范
C.程序正義有助于減少法官個(gè)體差異對(duì)判決的影響
D.價(jià)值判斷不僅要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“事實(shí)推定”這一話題，指出事實(shí)推定實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過程，會(huì)受到多種因素的影響。接著指出法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征，對(duì)各類事實(shí)的價(jià)值判斷不同，使得最終得出的判決結(jié)論也不同，故文段重在強(qiáng)調(diào)，法官在事實(shí)推定的過程中，對(duì)于價(jià)值判斷的不同可能會(huì)影響判決結(jié)論這一問題，故尾句可針對(duì)這一問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)，“對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理”文段未提及，無(wú)法銜接上文，排除；
C項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，文段重在討論事實(shí)的重要性，“程序正義”文段未提及，無(wú)中生有，排除；
D項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，且“要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切”文段未提及，無(wú)法銜接上文，排除。故正確答案為B。
12.大多數(shù)人在和朋友一起閑聊、聚會(huì)時(shí)，都會(huì)感到非常放松。但也有一部分人和朋友在一起時(shí)會(huì)覺得精疲力盡，感到緊張不安，心中不免會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問，我是不是得了社交恐懼癥？社交恐懼癥，又稱社交焦慮障礙，患者極力回避社交場(chǎng)合，當(dāng)處于社交場(chǎng)合時(shí)則會(huì)出現(xiàn)臉紅、出汗、四肢顫抖，不敢與人對(duì)視，更有甚者會(huì)出現(xiàn)昏厥。社交恐懼癥是一種十分常見的精神疾病，其發(fā)生機(jī)制不甚清楚，過去一直沒有令人滿意的治療方法。
根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是： （ ）
A.如何正確應(yīng)對(duì)和規(guī)避社交恐懼癥的風(fēng)險(xiǎn)
B.社交恐懼癥的危害和對(duì)患者生活的影響
C.當(dāng)前社交恐懼癥在治療方法上取得的突破
D.關(guān)于社交恐懼癥發(fā)生機(jī)制的幾種主流理論
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先指出大多數(shù)人和朋友在一起會(huì)感到放松，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出一部分人和朋友呆在一起會(huì)覺得精疲力盡，感到緊張不安，接著引出“社交恐懼癥”這一話題，闡述了“社交恐懼癥”的發(fā)病癥狀，最后指出過去沒有治療 “社交恐懼癥”的方法，故文段最后圍繞“社交恐懼癥”論述，接下來(lái)也應(yīng)圍繞這一話題展開論述，且應(yīng)論述“社交恐懼癥”的治療方法，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均未提及“治療方法”，與文段銜接不當(dāng)，均排除。故正確答案為C。
13.①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障，將西南地區(qū)切割成狹小細(xì)碎的地理空間，在一定程度上阻隔了文化的交流，形成了各成一統(tǒng)的多彩面貌
②阻隔與交融，哪個(gè)才是金沙江在文明進(jìn)程中扮演的真正角色
③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃，是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌
④漢代以前，金沙江被稱作“黑水”，是一片籠罩在神話、傳說(shuō)之中，荒蕪而神秘不可知的地帶，在今天，它卻是中國(guó)文化多樣性最為豐富的地區(qū)
⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓，由玉樹巴塘河口南流，繼而向東奔流而去
⑥對(duì)于金沙江文化的追溯，或許也是對(duì)文明本身的追問
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：（ ）
A.④⑤②⑥③① B.①④⑤②③⑥ C.⑤①④③②⑥ D.②⑤⑥④③①
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。首先，判斷首句，①句介紹了金沙江與橫斷山脈共同的作用，②句通過提問的方式探討金沙江在文明進(jìn)程中的作用，④句闡述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，對(duì)比這四句可知，①句和②句均為金沙江的意義表述，不適合作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比④句和⑤句，應(yīng)先產(chǎn)生金沙江，再講述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，所以⑤句更適合作首句，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，而后①句介紹了金沙江周圍的地理環(huán)境，引出其與文化之間的聯(lián)系，④句通過漢代和現(xiàn)在的對(duì)比，體現(xiàn)了如今金沙江地區(qū)的文化多樣性，③句承接上文文化多樣性的話題，并提出疑問尋求原因，②句通過疑問句，探尋金沙江在文明進(jìn)程中的作用，⑥句“對(duì)于金沙江文化的追溯，或許也是對(duì)文明本身的追問”，承接上文關(guān)于金沙江文明的疑問，邏輯通順合理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。
14.①而一些飛鳥會(huì)憑借著敏銳的感知能力發(fā)現(xiàn)這一變化
②為了逃生，這些動(dòng)物就會(huì)表現(xiàn)出異常的舉動(dòng)
③地震發(fā)生之前發(fā)出的次聲波，能夠被許多動(dòng)物提前感知到
④地震出現(xiàn)之前，地球的磁場(chǎng)也會(huì)發(fā)生變化
⑤地震的出現(xiàn)，是板塊隨著時(shí)間的推移，進(jìn)行不斷的擠壓和碰撞下形成的自然現(xiàn)象
⑥所以在地震來(lái)臨之前，鳥類就會(huì)因?yàn)榇艌?chǎng)的變化，而率先感知到了危險(xiǎn)，并做出異于平常的行為
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是： （ ）
A.⑤③②④①⑥ B.⑤④①⑥③② C.③②④①⑥⑤ D.③⑤⑥①④②
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。⑤句對(duì)地震下定義，引出地震的話題，③句論述許多動(dòng)物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，⑤句更加適合作為首句，故排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察選項(xiàng)，對(duì)比⑤句后接③句還是④句，③句論述許多動(dòng)物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，可與⑤句銜接，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。④句通過并列關(guān)聯(lián)詞“也”指出地震出現(xiàn)之前，磁場(chǎng)發(fā)生了變化，由此可知④句之前的句子應(yīng)表明地震發(fā)生前的其他變化，而⑤句是對(duì)地震進(jìn)行下定義，無(wú)法構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除B項(xiàng)。
驗(yàn)證A項(xiàng)，⑤句通過下定義引出“地震”的話題，③②指出許多動(dòng)物能提前感知到地震之前發(fā)出的次聲波，并表現(xiàn)出異常的舉動(dòng)，④①⑥通過“也”表并列，又指出一些鳥類通過地震之前磁場(chǎng)的變化感知到了危險(xiǎn)，并做出異常舉動(dòng)。整個(gè)文段介紹了地震的定義引入話題之后，從兩方面介紹動(dòng)物對(duì)其的提前感知與異常行為，邏輯順暢。故正確答案為A。
15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)規(guī)整的空白區(qū)域，考慮空白區(qū)域的對(duì)稱性。題干圖形空白區(qū)域?qū)ΨQ軸方向依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，故問號(hào)處應(yīng)選擇空白區(qū)域?qū)ΨQ軸方向由左上到右下傾斜的，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
16.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使題干圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)明顯的等腰元素，考慮對(duì)稱性。九宮格優(yōu)先看橫行，第一行中，圖一為橫軸對(duì)稱圖形，圖二為豎軸對(duì)稱圖形，圖三為既軸對(duì)稱又中心對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有一條橫軸和一條豎軸；第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，排除A、B兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉面明顯，考慮面數(shù)量。第一行中，面數(shù)量依次為3、4、5；第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，故“？”處圖形應(yīng)有5個(gè)面，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
17.眼窗：防毒面具
A.齒輪：機(jī)械表 B.公路：道路
C.自然數(shù)：實(shí)數(shù) D.青霉素：抗菌素
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。眼窗是防毒面具的組成部分，二者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：齒輪是機(jī)械表的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：公路是道路的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：自然數(shù)是實(shí)數(shù)的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：青霉素是抗菌素的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
18.問：答
A.求：應(yīng) B.教：學(xué)
C.來(lái)：去 D.買：賣
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“問”和“答”是問答時(shí)當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，一方先“問”，另一方再“答”，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：“求”和“應(yīng)”是提出請(qǐng)求和答應(yīng)要求時(shí)當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，一方先“求”，另一方再“應(yīng)”，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：“教”和“學(xué)”是教學(xué)時(shí)當(dāng)事雙方同時(shí)發(fā)生的行為，一方“教”的同時(shí)另一方“學(xué)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：“來(lái)”和“去”不是同一事件中當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，可以是單方先后發(fā)生的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：“買”和“賣”是交易時(shí)當(dāng)事雙方同時(shí)發(fā)生的行為，一方“買”的同時(shí)另一方“賣”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。
19.對(duì)世界上最常見的火山類型而言，含水量較高的巖漿往往儲(chǔ)存在地殼更深處。水在很大程度上引發(fā)并助長(zhǎng)了火山爆發(fā)，巖漿的含水量越多，巖漿上升得越快，噴發(fā)就越猛烈。此時(shí)，巖漿的浮力不再是巖漿噴發(fā)的關(guān)鍵，巖漿中越多的水分含量才意味著越多的氣泡和潛在更猛烈的噴發(fā)。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究發(fā)現(xiàn)？ （ ）
A.巖漿之所以能通過地殼裂縫上升，是因?yàn)閹r漿比周圍巖石的浮力更大
B.若除水外還有額外的浮力，也會(huì)在火山被觸發(fā)時(shí)將更多的巖漿帶到地面
C.水和巖漿的混合物在上升過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生脫氣現(xiàn)象，使混合物變得更加粘稠，導(dǎo)致上升緩慢甚至停滯
D.水和巖漿的混合物儲(chǔ)存在火山中，當(dāng)巖漿上升到地表附近后，壓力下降就會(huì)形成氣泡，氣泡迅速膨脹導(dǎo)致巖漿噴射而出
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：水在很大程度上引發(fā)并助長(zhǎng)了火山爆發(fā)，巖漿的含水量越多，巖漿上升得越快，噴發(fā)就越猛烈。此時(shí)，巖漿的浮力不再是巖漿噴發(fā)的關(guān)鍵，巖漿中越多的水分含量才意味著越多的氣泡和潛在更猛烈的噴發(fā)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是因?yàn)閹r漿浮力更大，所以巖漿能上升，強(qiáng)調(diào)了浮力對(duì)巖漿上升的重要性，而論點(diǎn)說(shuō)的是巖漿的含水量越多則巖漿噴發(fā)得越猛烈，浮力并不是巖漿噴發(fā)的關(guān)鍵，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是除水之外的浮力對(duì)巖漿噴發(fā)的影響，而論點(diǎn)討論的是巖漿的含水量對(duì)巖漿噴發(fā)的影響，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是水和巖漿的混合物有時(shí)會(huì)導(dǎo)致巖漿上升緩慢，而論點(diǎn)說(shuō)的是巖漿的含水量越多則巖漿噴發(fā)得越猛烈，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是水和巖漿的混合物在上升到地表附近后會(huì)因?yàn)閴毫ο陆敌纬蓺馀荩瑲馀菅杆倥蛎泴?dǎo)致巖漿噴射，解釋了水越多就意味著氣泡越多，進(jìn)而會(huì)造成巖漿的猛烈噴發(fā)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。
20.進(jìn)入秋季以來(lái)，國(guó)際化肥價(jià)格呈爆發(fā)式上漲，氮肥、磷肥、鉀肥比上一年同期都有大幅上漲。對(duì)此，有關(guān)專家表示，近期受多種因素疊加影響，化肥價(jià)格上漲明顯，但價(jià)格與市場(chǎng)需求量相關(guān)，國(guó)內(nèi)肥料價(jià)格很快就會(huì)回到正常水平。
專家最不可能基于以下哪項(xiàng)得出上述觀點(diǎn)？ （ ）
A.肥價(jià)過高，糧價(jià)不穩(wěn)，經(jīng)銷商和農(nóng)戶購(gòu)肥積極性減弱
B.農(nóng)業(yè)用肥即將度過高峰期進(jìn)入淡季，需求量將會(huì)下降
C.原料價(jià)格上漲，生產(chǎn)成本過高，多家化肥企業(yè)暫停生產(chǎn)
D.我國(guó)延長(zhǎng)收緊化肥出口時(shí)間，變相增加了國(guó)內(nèi)化肥供應(yīng)
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：價(jià)格與市場(chǎng)需求量相關(guān)，國(guó)內(nèi)肥料價(jià)格很快就會(huì)回到正常水平。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，且本題為選非題，排除三個(gè)能夠加強(qiáng)的選項(xiàng)即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：選項(xiàng)指出肥價(jià)過高會(huì)導(dǎo)致經(jīng)銷商和農(nóng)戶購(gòu)肥積極性減弱，說(shuō)明化肥需求量會(huì)下降，需求量下降會(huì)導(dǎo)致價(jià)格降低，因此肥料價(jià)格可能會(huì)回到正常水平，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：選項(xiàng)指出農(nóng)業(yè)用肥即將進(jìn)入淡季，需求量將會(huì)下降，需求量下降會(huì)導(dǎo)致價(jià)格降低，因此肥料價(jià)格可能會(huì)回到正常水平，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：選項(xiàng)指出原料價(jià)格上漲，生產(chǎn)成本過高，多家化肥企業(yè)暫停生產(chǎn)，因此供應(yīng)量會(huì)減少，可能會(huì)使價(jià)格再次上漲，肥料價(jià)格無(wú)法回到正常水平，為削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：指出我國(guó)延長(zhǎng)收緊化肥出口時(shí)間，變相增加了國(guó)內(nèi)化肥供應(yīng)，供應(yīng)量增加可能會(huì)導(dǎo)致價(jià)格降低，因此肥料價(jià)格可能會(huì)回到正常水平，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。
1.習(xí)近平總書記指出，要“以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，著力把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)”。把各方面優(yōu)秀人才聚集到黨和人民事業(yè)中來(lái)，要堅(jiān)持做到：（ ）
①堅(jiān)持把引進(jìn)人才作為戰(zhàn)略基點(diǎn)，充實(shí)高科技人才隊(duì)伍
②發(fā)揮我國(guó)人才體系的鮮明政治優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
③破除人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革
④積極營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境，堅(jiān)持為做好人才工作創(chuàng)造良好社會(huì)條件
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。①錯(cuò)誤，習(xí)近平總書記在2023年全國(guó)組織工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“著眼實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。我國(guó)是人才大國(guó)，但還不是人才強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)建成人才強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，必須堅(jiān)持把培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才作為國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，以更高站位、更寬視野、更大力度推進(jìn)人才工作，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力人才支撐。”所以人才工作的戰(zhàn)略基點(diǎn)是培養(yǎng)人才而不是引進(jìn)人才。
②正確，十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出：“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)人才事業(yè)取得成功的根本保證，也是加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的根本保證。突出政治優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)增人數(shù)和得人心的有機(jī)統(tǒng)一?！?/span>
③正確，2021年9月，中央人才工作會(huì)議指出：“破除人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)、科技競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，成為新時(shí)代深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的鮮明指向。”
④正確，在2022年中央人才工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記深刻指出：“做好人才工作必須積極營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境，應(yīng)人才之所需，想人才之所想，急人才之所急，必能讓廣大人才多出成果、出好成果，必能為黨和人民的事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。”故②③④表述正確，所以正確答案為B。
2. 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記始終高度重視“三農(nóng)”工作，把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。下列關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》中的舉措，表述正確的是：（ ）
①樹立大食物觀，加快構(gòu)建多元化食物供給體系
②發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)地方對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)給予信貸貼息
③深化東西部勞務(wù)協(xié)作，實(shí)施防止返貧就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)，確保脫貧勞動(dòng)力就業(yè)規(guī)模穩(wěn)定在3000萬(wàn)人以上
④嚴(yán)格耕地占補(bǔ)平衡管理，實(shí)行部門聯(lián)合開展補(bǔ)充耕地驗(yàn)收評(píng)定和“市縣審核、省級(jí)復(fù)核、社會(huì)監(jiān)督”機(jī)制
A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。2023年2月13日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）發(fā)布。
①項(xiàng)正確，《意見》指出：“（四）構(gòu)建多元化食物供給體系。樹立大食物觀，加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結(jié)合、植物動(dòng)物微生物并舉的多元化食物供給體系，分領(lǐng)域制定實(shí)施方案?！?/span>
②項(xiàng)正確，《意見》指出：“（三）發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)。實(shí)施設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提升行動(dòng)。加快發(fā)展水稻集中育秧中心和蔬菜集約化育苗中心……鼓勵(lì)地方對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)給予信貸貼息?！?/span>
③項(xiàng)正確，《意見》指出：“（十五）增強(qiáng)脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力……深化東西部勞務(wù)協(xié)作，實(shí)施防止返貧就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)，確保脫貧勞動(dòng)力就業(yè)規(guī)模穩(wěn)定在3000萬(wàn)人以上?！?/span>
④項(xiàng)正確，《意見》指出：“（六）加強(qiáng)耕地保護(hù)和用途管控。嚴(yán)格耕地占補(bǔ)平衡管理，實(shí)行部門聯(lián)合開展補(bǔ)充耕地驗(yàn)收評(píng)定和“市縣審核、省級(jí)復(fù)核、社會(huì)監(jiān)督”機(jī)制，確保補(bǔ)充的耕地?cái)?shù)量相等、質(zhì)量相當(dāng)、產(chǎn)能不降。”故①②③④均表述正確。故正確答案為D。
3.習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對(duì)長(zhǎng)三角一體化的下一步發(fā)展作出了重要指示。下列關(guān)于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的理解正確的有：（ ）
①長(zhǎng)三角區(qū)域要加快完善一體化發(fā)展體制機(jī)制，加大制度和體制機(jī)制創(chuàng)新力度
②長(zhǎng)三角區(qū)域要積極推進(jìn)高層次協(xié)同開放，推進(jìn)以商品和要素流動(dòng)型開放為重點(diǎn)的高水平對(duì)外開放
③長(zhǎng)三角區(qū)域要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治，建立跨區(qū)域排污權(quán)交易制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和
④長(zhǎng)三角區(qū)域要著力提升安全發(fā)展能力，高度重視對(duì)外合作安全，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈合理有序跨境布局
⑤長(zhǎng)三角區(qū)域要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新跨區(qū)域協(xié)同，把電力裝備、安全應(yīng)急裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為重中之重，著力打造世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④⑤
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。2023年11月30日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在上海主持召開深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。
①正確，習(xí)近平指出，長(zhǎng)三角區(qū)域要加快完善一體化發(fā)展體制機(jī)制。必須從體制機(jī)制上打破地區(qū)分割和行政壁壘，為一體化發(fā)展提供制度保障。要增強(qiáng)一體化意識(shí)，堅(jiān)持一盤棋思想，加大制度和體制機(jī)制創(chuàng)新力度，在重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)更大突破，加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的系統(tǒng)集成和協(xié)同配合，推動(dòng)一體化向更深層次更寬領(lǐng)域拓展。
②錯(cuò)誤，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)三角區(qū)域要積極推進(jìn)高層次協(xié)同開放。推進(jìn)以制度型開放為重點(diǎn)的高水平對(duì)外開放，加強(qiáng)改革經(jīng)驗(yàn)互學(xué)互鑒和復(fù)制推廣，努力成為暢通我國(guó)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的強(qiáng)大引擎和聯(lián)通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的戰(zhàn)略樞紐。
③正確，習(xí)近平指出，長(zhǎng)三角區(qū)域要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治……要建立跨區(qū)域排污權(quán)交易制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和。要規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，協(xié)同推進(jìn)省市間電力互濟(jì)。要持續(xù)推進(jìn)長(zhǎng)江“十年禁漁”，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法。
④正確，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)三角區(qū)域要著力提升安全發(fā)展能力……要高度重視對(duì)外合作安全，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈合理有序跨境布局。要堅(jiān)持人民城市人民建，提升城市現(xiàn)代化治理水平，加快推進(jìn)韌性城市建設(shè)，健全城市安全預(yù)防體系，強(qiáng)化城市基本運(yùn)行保障體系，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。
⑤錯(cuò)誤，2023年5月，習(xí)近平總書記在河北考察并主持召開深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)時(shí)指出，“要鞏固壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基，把集成電路、網(wǎng)絡(luò)安全、生物醫(yī)藥、電力裝備、安全應(yīng)急裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為重中之重，著力打造世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群”。并非出自深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)。
故①③④表述正確，正確答案為B。
4.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的 工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人 的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）
A.核心 事必躬親 B.系統(tǒng) 腳踏實(shí)地
C.特殊 持之以恒 D.浩大 厚積薄發(fā)
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一空，根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要……也需要……”可知，低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義，B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的，D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“核心”指中心，主要部分，C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同，文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣，均與文意不符，排除。
第二空，根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份力”可知，低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng)，B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備，與文意不符，排除。故正確答案為B。
5.人才培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的過程，需認(rèn)識(shí)、 、尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持“嚴(yán)管”和“厚愛”相結(jié)合。人才干事創(chuàng)業(yè)中難免有失誤，如果培養(yǎng)者因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而顧慮重重、 ，則違背了人才培育的初衷。所以，要為人才“松綁”，建立健全正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造寬容的環(huán)境。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.把握 因噎廢食 B.順應(yīng) 矯枉過正
C.運(yùn)用 半途而廢 D.歸納 瞻前顧后
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。本題可從第二空入手?！?、”連接的前后內(nèi)容構(gòu)成并列關(guān)系，且根據(jù)前文“如果培養(yǎng)者因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而顧慮重重”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)者因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而有所顧慮。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干；D項(xiàng)“瞻前顧后”形容顧慮太多，猶豫不決。兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正偏差做得過了頭，文段中為“害怕犯錯(cuò)”而非“糾正錯(cuò)誤”，不符合文意，排除。C項(xiàng)“半途而廢”指半路上終止，比喻做事情有始無(wú)終，不能體現(xiàn)出害怕犯錯(cuò)而有所顧慮的意思，排除。
第一空，搭配“規(guī)律”。A項(xiàng)“把握”指抓住，與“規(guī)律”搭配恰當(dāng)，且“認(rèn)識(shí)、把握、尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律”可以體現(xiàn)出三詞并列的先后順序，當(dāng)選。D項(xiàng)“歸納”指歸攏并使有條理，“規(guī)律”本身就是歸納的結(jié)果，“歸納”與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。
6.中國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、生物識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域不斷取得 。在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后，與新一代人工智能相 的操作系統(tǒng)正在 原有的壟斷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）
A.突進(jìn) 適合 顛覆 B.突破 適應(yīng) 打破
C.進(jìn)步 對(duì)應(yīng) 擊破 D.進(jìn)展 切合 破除
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一空，根據(jù)“在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后，與新一代人工智能……的操作系統(tǒng)正在……原有的壟斷”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重大成就，B項(xiàng)“突破”意為沖破超越，C項(xiàng)“進(jìn)步”意為在原有基礎(chǔ)上提高、有發(fā)展，D項(xiàng)“進(jìn)展”意為向前發(fā)展，均與文意相符，保留。A項(xiàng)“突進(jìn)”意為集中兵力向一定的方向或地區(qū)猛進(jìn)，強(qiáng)調(diào)前進(jìn)的過程，而非最終取得的結(jié)果，與文意不符，排除。
第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)操作系統(tǒng)與新一代人工智能更適合之意，B項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合，多指符合客觀環(huán)境或需要，D項(xiàng)“切合”意為十分符合，均能體現(xiàn)更適合之意，保留。C項(xiàng)“對(duì)應(yīng)”意為與某一情況相當(dāng)，無(wú)法體現(xiàn)更適合之意，排除。
第三空，與“壟斷”搭配，B項(xiàng)“打破”意為突破原有的限制和約束，與“壟斷”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“破除”意為打破并廢除，一般與“封建迷信”“思想觀念”等搭配，與“壟斷”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。
7.在中國(guó)考古學(xué)百年發(fā)展過程中，中華文明起源與發(fā)展是最為重要的研究?jī)?nèi)容，也是幾代考
古人 、潛心研究的重大課題。幾代考古人勤奮耕耘， ，勾勒出中華文明起源與發(fā)展的輪廓。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.孜孜以求 薪火相傳 B.廢寢忘食 前赴后繼
C.默默無(wú)聞 一往無(wú)前 D.甘于奉獻(xiàn) 淡泊名利
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一空，由頓號(hào)引導(dǎo)近義并列，橫線處所填成語(yǔ)與“潛心研究”語(yǔ)義相近，“潛心研究”指研究用心且深入。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求，B項(xiàng)“廢寢忘食”指非常專心勤奮，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“默默無(wú)聞”指沒有名氣，不被人知道，D項(xiàng)“甘于奉獻(xiàn)”指樂意奉獻(xiàn)，均與“潛心研究”的語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。
第二空，根據(jù)“幾代考古人勤奮耕耘”“勾勒出中華文明起源與發(fā)展的輪廓”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)幾代考古人的接續(xù)努力才讓中華文明起源與發(fā)展的輪廓逐漸清晰。A項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷，無(wú)法體現(xiàn)代際傳承，排除。故正確答案為A。
8.生物多樣性通常指物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。大自然與生物多樣性相輔相成，不同地區(qū)的人類耕作、飲食、藝術(shù)等文化傳統(tǒng)的多樣性，也深受生物多樣性影響。在工業(yè)化高度發(fā)達(dá)的今天，農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等是大自然與人類社會(huì)交融的產(chǎn)物。生物多樣性就像一個(gè)看不見的穩(wěn)定器，有助于降低洪水、病蟲害、山火等自然災(zāi)害帶來(lái)的損失并提高復(fù)原的能力。
下列說(shuō)法與文意不符的是： （ ）
A.生物多樣性決定了人類城鄉(xiāng)生活的所有方面
B.遭受自然災(zāi)害后復(fù)原過程需借助生物多樣性
C.人類文化的多樣性反映出生物多樣性
D.生物多樣性造就了大自然的豐富多彩
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。A項(xiàng)，根據(jù)文段“不同地區(qū)的人類耕作……是大自然與人類社會(huì)交融的產(chǎn)物”可知，文段只是論述深受生物多樣性影響，且僅列舉了生活的一些方面，故“決定”及“所有方面”表述過于絕對(duì)，與文意不符，當(dāng)選；
B項(xiàng)，根據(jù)文段“生物多樣性就像一個(gè)看不見……提高復(fù)原的能力”可知，表述正確，排除；
C項(xiàng)，根據(jù)文段“不同地區(qū)的人類耕作、飲食、藝術(shù)等文化傳統(tǒng)的多樣性，也深受生物多樣性影響”可知，表述正確，排除；
D項(xiàng)，根據(jù)文段“生物多樣性通常指物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性”及“大自然與生物多樣性相輔相成”可知，生物多樣性與大自然的豐富多彩息息相關(guān)，表述正確，排除。
本題為選非題，故正確答案為A。
9.依托紅色資源打造的旅游點(diǎn)，如何讓游客真正“留下來(lái)”“再回來(lái)”？必須強(qiáng)化黨組織的政治功能和服務(wù)功能，提升農(nóng)村基層黨組織的組織力。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，讓綠色產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)家樂融合，增強(qiáng)游客體驗(yàn)感、參與感，走出一條“紅色基因 綠色產(chǎn)業(yè) 特色旅游”的振興之路。在此基礎(chǔ)上，充分挖掘保護(hù)利用紅色資源，推動(dòng)形成基層黨建、紅色資源、新農(nóng)村建設(shè)融合發(fā)展的新格局。
這段文字主要分析了： （ ）
A.發(fā)展紅色旅游的路徑
B.發(fā)展紅色旅游的意義
C.基層黨建新格局的內(nèi)涵
D.新農(nóng)村建設(shè)融合發(fā)展的目標(biāo)
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。文段開篇提出問題，即打造的紅色旅游點(diǎn)如何讓游客“留下來(lái)”“再回來(lái)”，之后由“必須”引導(dǎo)給出對(duì)策，即強(qiáng)化黨組織的政治功能和服務(wù)功能，提升農(nóng)村基層黨組織的組織力。接下來(lái)通過“讓綠色產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)家樂融合”以及“充分挖掘保護(hù)利用紅色資源”兩方面詳細(xì)闡述了具體做法。故文段重點(diǎn)圍繞“紅色資源旅游”來(lái)描述，強(qiáng)調(diào)發(fā)展紅色資源旅游的具體途徑與措施，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何發(fā)展紅色旅游，“發(fā)展紅色旅游的意義”無(wú)中生有，排除；
C項(xiàng)，“基層黨建新格局的內(nèi)涵”無(wú)中生有，且缺少核心話題“紅色旅游”，排除；
D項(xiàng)，根據(jù)“推動(dòng)形成基層黨建、紅色資源、新農(nóng)村建設(shè)融合發(fā)展的新格局”可知，“新農(nóng)村建設(shè)”僅為其中一個(gè)方面，表述片面，且偏離文段核心話題“紅色旅游”，排除。故正確答案為A。
10.人們一般都喜歡追逐日出或日落景觀，但絕大部分人可能沒意識(shí)到，其實(shí)在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空，也隱藏著鮮為人知的景觀，比如說(shuō)人們能看到的兩種大尺度影子景觀——“山影”和“地影”。日出或日落前后，在太陽(yáng)照射下，高大山峰投射出巨大陰影。此時(shí)站在該山峰的觀測(cè)者觀察這個(gè)陰影，陰影看起來(lái)像金字塔，這就是山影。除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞。
對(duì)這段文字理解正確的是： （ ）
A.大多數(shù)人不喜歡欣賞“山影”“地影”景觀
B.人們不把“山影”“地影”作為景觀來(lái)欣賞
C.“山影”和“地影”是鮮為人知的山上景觀
D.只有極少數(shù)人能發(fā)現(xiàn)和欣賞“山影”和“地影”
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。A項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，大部分人只是沒有注意到“山影”“地影”，故“大多數(shù)人不喜歡”無(wú)中生有，排除；
B項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，登山家和攝影師還是會(huì)欣賞“山影”和“地影”的，表述過于絕對(duì)，排除；
C項(xiàng)，根據(jù)“在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空，也隱藏著鮮為人知的景觀……‘山影’和‘地影’”可知，“山影”和“地影”是天空中的景觀，故“山上景觀”表述錯(cuò)誤，排除；
D項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。
11.事實(shí)推定是指法官在確證基礎(chǔ)事實(shí)之上，借助經(jīng)驗(yàn)法則推定待證事實(shí)的一種司法認(rèn)知方法，這實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過程。受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、情感、家庭背景等因素的影響，法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征。價(jià)值判斷聯(lián)通了基礎(chǔ)事實(shí)與推定事實(shí)，對(duì)各類事實(shí)所作的價(jià)值判斷不同，得出的判決結(jié)論也將不同。因此， 。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理可提升判決的可接受性
B.需要對(duì)事實(shí)推定中的價(jià)值判斷進(jìn)行規(guī)范
C.程序正義有助于減少法官個(gè)體差異對(duì)判決的影響
D.價(jià)值判斷不僅要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“事實(shí)推定”這一話題，指出事實(shí)推定實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過程，會(huì)受到多種因素的影響。接著指出法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征，對(duì)各類事實(shí)的價(jià)值判斷不同，使得最終得出的判決結(jié)論也不同，故文段重在強(qiáng)調(diào)，法官在事實(shí)推定的過程中，對(duì)于價(jià)值判斷的不同可能會(huì)影響判決結(jié)論這一問題，故尾句可針對(duì)這一問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)，“對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理”文段未提及，無(wú)法銜接上文，排除；
C項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，文段重在討論事實(shí)的重要性，“程序正義”文段未提及，無(wú)中生有，排除；
D項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，且“要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切”文段未提及，無(wú)法銜接上文，排除。故正確答案為B。
12.大多數(shù)人在和朋友一起閑聊、聚會(huì)時(shí)，都會(huì)感到非常放松。但也有一部分人和朋友在一起時(shí)會(huì)覺得精疲力盡，感到緊張不安，心中不免會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問，我是不是得了社交恐懼癥？社交恐懼癥，又稱社交焦慮障礙，患者極力回避社交場(chǎng)合，當(dāng)處于社交場(chǎng)合時(shí)則會(huì)出現(xiàn)臉紅、出汗、四肢顫抖，不敢與人對(duì)視，更有甚者會(huì)出現(xiàn)昏厥。社交恐懼癥是一種十分常見的精神疾病，其發(fā)生機(jī)制不甚清楚，過去一直沒有令人滿意的治療方法。
根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是： （ ）
A.如何正確應(yīng)對(duì)和規(guī)避社交恐懼癥的風(fēng)險(xiǎn)
B.社交恐懼癥的危害和對(duì)患者生活的影響
C.當(dāng)前社交恐懼癥在治療方法上取得的突破
D.關(guān)于社交恐懼癥發(fā)生機(jī)制的幾種主流理論
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先指出大多數(shù)人和朋友在一起會(huì)感到放松，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出一部分人和朋友呆在一起會(huì)覺得精疲力盡，感到緊張不安，接著引出“社交恐懼癥”這一話題，闡述了“社交恐懼癥”的發(fā)病癥狀，最后指出過去沒有治療 “社交恐懼癥”的方法，故文段最后圍繞“社交恐懼癥”論述，接下來(lái)也應(yīng)圍繞這一話題展開論述，且應(yīng)論述“社交恐懼癥”的治療方法，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均未提及“治療方法”，與文段銜接不當(dāng)，均排除。故正確答案為C。
13.①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障，將西南地區(qū)切割成狹小細(xì)碎的地理空間，在一定程度上阻隔了文化的交流，形成了各成一統(tǒng)的多彩面貌
②阻隔與交融，哪個(gè)才是金沙江在文明進(jìn)程中扮演的真正角色
③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃，是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌
④漢代以前，金沙江被稱作“黑水”，是一片籠罩在神話、傳說(shuō)之中，荒蕪而神秘不可知的地帶，在今天，它卻是中國(guó)文化多樣性最為豐富的地區(qū)
⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓，由玉樹巴塘河口南流，繼而向東奔流而去
⑥對(duì)于金沙江文化的追溯，或許也是對(duì)文明本身的追問
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：（ ）
A.④⑤②⑥③① B.①④⑤②③⑥ C.⑤①④③②⑥ D.②⑤⑥④③①
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。首先，判斷首句，①句介紹了金沙江與橫斷山脈共同的作用，②句通過提問的方式探討金沙江在文明進(jìn)程中的作用，④句闡述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，對(duì)比這四句可知，①句和②句均為金沙江的意義表述，不適合作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比④句和⑤句，應(yīng)先產(chǎn)生金沙江，再講述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，所以⑤句更適合作首句，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，而后①句介紹了金沙江周圍的地理環(huán)境，引出其與文化之間的聯(lián)系，④句通過漢代和現(xiàn)在的對(duì)比，體現(xiàn)了如今金沙江地區(qū)的文化多樣性，③句承接上文文化多樣性的話題，并提出疑問尋求原因，②句通過疑問句，探尋金沙江在文明進(jìn)程中的作用，⑥句“對(duì)于金沙江文化的追溯，或許也是對(duì)文明本身的追問”，承接上文關(guān)于金沙江文明的疑問，邏輯通順合理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。
14.①而一些飛鳥會(huì)憑借著敏銳的感知能力發(fā)現(xiàn)這一變化
②為了逃生，這些動(dòng)物就會(huì)表現(xiàn)出異常的舉動(dòng)
③地震發(fā)生之前發(fā)出的次聲波，能夠被許多動(dòng)物提前感知到
④地震出現(xiàn)之前，地球的磁場(chǎng)也會(huì)發(fā)生變化
⑤地震的出現(xiàn)，是板塊隨著時(shí)間的推移，進(jìn)行不斷的擠壓和碰撞下形成的自然現(xiàn)象
⑥所以在地震來(lái)臨之前，鳥類就會(huì)因?yàn)榇艌?chǎng)的變化，而率先感知到了危險(xiǎn)，并做出異于平常的行為
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是： （ ）
A.⑤③②④①⑥ B.⑤④①⑥③② C.③②④①⑥⑤ D.③⑤⑥①④②
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。⑤句對(duì)地震下定義，引出地震的話題，③句論述許多動(dòng)物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，⑤句更加適合作為首句，故排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察選項(xiàng)，對(duì)比⑤句后接③句還是④句，③句論述許多動(dòng)物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，可與⑤句銜接，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。④句通過并列關(guān)聯(lián)詞“也”指出地震出現(xiàn)之前，磁場(chǎng)發(fā)生了變化，由此可知④句之前的句子應(yīng)表明地震發(fā)生前的其他變化，而⑤句是對(duì)地震進(jìn)行下定義，無(wú)法構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除B項(xiàng)。
驗(yàn)證A項(xiàng)，⑤句通過下定義引出“地震”的話題，③②指出許多動(dòng)物能提前感知到地震之前發(fā)出的次聲波，并表現(xiàn)出異常的舉動(dòng)，④①⑥通過“也”表并列，又指出一些鳥類通過地震之前磁場(chǎng)的變化感知到了危險(xiǎn)，并做出異常舉動(dòng)。整個(gè)文段介紹了地震的定義引入話題之后，從兩方面介紹動(dòng)物對(duì)其的提前感知與異常行為，邏輯順暢。故正確答案為A。
15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)規(guī)整的空白區(qū)域，考慮空白區(qū)域的對(duì)稱性。題干圖形空白區(qū)域?qū)ΨQ軸方向依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，故問號(hào)處應(yīng)選擇空白區(qū)域?qū)ΨQ軸方向由左上到右下傾斜的，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
16.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使題干圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)明顯的等腰元素，考慮對(duì)稱性。九宮格優(yōu)先看橫行，第一行中，圖一為橫軸對(duì)稱圖形，圖二為豎軸對(duì)稱圖形，圖三為既軸對(duì)稱又中心對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有一條橫軸和一條豎軸；第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，排除A、B兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉面明顯，考慮面數(shù)量。第一行中，面數(shù)量依次為3、4、5；第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，故“？”處圖形應(yīng)有5個(gè)面，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
17.眼窗：防毒面具
A.齒輪：機(jī)械表 B.公路：道路
C.自然數(shù)：實(shí)數(shù) D.青霉素：抗菌素
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。眼窗是防毒面具的組成部分，二者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：齒輪是機(jī)械表的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：公路是道路的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：自然數(shù)是實(shí)數(shù)的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：青霉素是抗菌素的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
18.問：答
A.求：應(yīng) B.教：學(xué)
C.來(lái)：去 D.買：賣
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皢枴焙汀按稹笔菃柎饡r(shí)當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，一方先“問”，另一方再“答”，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：“求”和“應(yīng)”是提出請(qǐng)求和答應(yīng)要求時(shí)當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，一方先“求”，另一方再“應(yīng)”，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：“教”和“學(xué)”是教學(xué)時(shí)當(dāng)事雙方同時(shí)發(fā)生的行為，一方“教”的同時(shí)另一方“學(xué)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：“來(lái)”和“去”不是同一事件中當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，可以是單方先后發(fā)生的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：“買”和“賣”是交易時(shí)當(dāng)事雙方同時(shí)發(fā)生的行為，一方“買”的同時(shí)另一方“賣”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。
19.對(duì)世界上最常見的火山類型而言，含水量較高的巖漿往往儲(chǔ)存在地殼更深處。水在很大程度上引發(fā)并助長(zhǎng)了火山爆發(fā)，巖漿的含水量越多，巖漿上升得越快，噴發(fā)就越猛烈。此時(shí)，巖漿的浮力不再是巖漿噴發(fā)的關(guān)鍵，巖漿中越多的水分含量才意味著越多的氣泡和潛在更猛烈的噴發(fā)。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究發(fā)現(xiàn)？ （ ）
A.巖漿之所以能通過地殼裂縫上升，是因?yàn)閹r漿比周圍巖石的浮力更大
B.若除水外還有額外的浮力，也會(huì)在火山被觸發(fā)時(shí)將更多的巖漿帶到地面
C.水和巖漿的混合物在上升過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生脫氣現(xiàn)象，使混合物變得更加粘稠，導(dǎo)致上升緩慢甚至停滯
D.水和巖漿的混合物儲(chǔ)存在火山中，當(dāng)巖漿上升到地表附近后，壓力下降就會(huì)形成氣泡，氣泡迅速膨脹導(dǎo)致巖漿噴射而出
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：水在很大程度上引發(fā)并助長(zhǎng)了火山爆發(fā)，巖漿的含水量越多，巖漿上升得越快，噴發(fā)就越猛烈。此時(shí)，巖漿的浮力不再是巖漿噴發(fā)的關(guān)鍵，巖漿中越多的水分含量才意味著越多的氣泡和潛在更猛烈的噴發(fā)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是因?yàn)閹r漿浮力更大，所以巖漿能上升，強(qiáng)調(diào)了浮力對(duì)巖漿上升的重要性，而論點(diǎn)說(shuō)的是巖漿的含水量越多則巖漿噴發(fā)得越猛烈，浮力并不是巖漿噴發(fā)的關(guān)鍵，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是除水之外的浮力對(duì)巖漿噴發(fā)的影響，而論點(diǎn)討論的是巖漿的含水量對(duì)巖漿噴發(fā)的影響，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是水和巖漿的混合物有時(shí)會(huì)導(dǎo)致巖漿上升緩慢，而論點(diǎn)說(shuō)的是巖漿的含水量越多則巖漿噴發(fā)得越猛烈，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是水和巖漿的混合物在上升到地表附近后會(huì)因?yàn)閴毫ο陆敌纬蓺馀?，氣泡迅速膨脹?dǎo)致巖漿噴射，解釋了水越多就意味著氣泡越多，進(jìn)而會(huì)造成巖漿的猛烈噴發(fā)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。
20.進(jìn)入秋季以來(lái)，國(guó)際化肥價(jià)格呈爆發(fā)式上漲，氮肥、磷肥、鉀肥比上一年同期都有大幅上漲。對(duì)此，有關(guān)專家表示，近期受多種因素疊加影響，化肥價(jià)格上漲明顯，但價(jià)格與市場(chǎng)需求量相關(guān)，國(guó)內(nèi)肥料價(jià)格很快就會(huì)回到正常水平。
專家最不可能基于以下哪項(xiàng)得出上述觀點(diǎn)？ （ ）
A.肥價(jià)過高，糧價(jià)不穩(wěn)，經(jīng)銷商和農(nóng)戶購(gòu)肥積極性減弱
B.農(nóng)業(yè)用肥即將度過高峰期進(jìn)入淡季，需求量將會(huì)下降
C.原料價(jià)格上漲，生產(chǎn)成本過高，多家化肥企業(yè)暫停生產(chǎn)
D.我國(guó)延長(zhǎng)收緊化肥出口時(shí)間，變相增加了國(guó)內(nèi)化肥供應(yīng)
【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：價(jià)格與市場(chǎng)需求量相關(guān)，國(guó)內(nèi)肥料價(jià)格很快就會(huì)回到正常水平。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，且本題為選非題，排除三個(gè)能夠加強(qiáng)的選項(xiàng)即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：選項(xiàng)指出肥價(jià)過高會(huì)導(dǎo)致經(jīng)銷商和農(nóng)戶購(gòu)肥積極性減弱，說(shuō)明化肥需求量會(huì)下降，需求量下降會(huì)導(dǎo)致價(jià)格降低，因此肥料價(jià)格可能會(huì)回到正常水平，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：選項(xiàng)指出農(nóng)業(yè)用肥即將進(jìn)入淡季，需求量將會(huì)下降，需求量下降會(huì)導(dǎo)致價(jià)格降低，因此肥料價(jià)格可能會(huì)回到正常水平，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：選項(xiàng)指出原料價(jià)格上漲，生產(chǎn)成本過高，多家化肥企業(yè)暫停生產(chǎn)，因此供應(yīng)量會(huì)減少，可能會(huì)使價(jià)格再次上漲，肥料價(jià)格無(wú)法回到正常水平，為削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：指出我國(guó)延長(zhǎng)收緊化肥出口時(shí)間，變相增加了國(guó)內(nèi)化肥供應(yīng)，供應(yīng)量增加可能會(huì)導(dǎo)致價(jià)格降低，因此肥料價(jià)格可能會(huì)回到正常水平，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。
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