1、下列毛澤東詩(shī)句與其創(chuàng)作時(shí)期，對(duì)應(yīng)正確的是：
A.問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？——大革命時(shí)期
B.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
C.神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊——解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
D.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝——社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期
【答案】A
【東匯達(dá)教育解析】本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確，“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”出自《沁園春·長(zhǎng)沙》，意思是這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰(shuí)來(lái)決定主宰呢？這首詞創(chuàng)作于1925年，毛澤東重游橘子洲，感慨萬(wàn)千，寫下了這首著名的《沁園春·長(zhǎng)沙》，對(duì)應(yīng)大革命時(shí)期。大革命時(shí)期即1924年1月至1927年7月的第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
B項(xiàng)錯(cuò)誤，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”出自《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》，意思是革命的暴風(fēng)雨震蕩著蔣家王朝都城南京，解放軍以百萬(wàn)雄師突破長(zhǎng)江天險(xiǎn)，直搗蔣軍苦心經(jīng)營(yíng)三個(gè)半月的根據(jù)地——南京城。這是毛澤東于1949年4月所寫的詩(shī)，紀(jì)念南京解放、慶祝革命勝利，對(duì)應(yīng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
C項(xiàng)錯(cuò)誤，“神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊”出自《水調(diào)歌頭·游泳》，意思是神女想必很健康，但她會(huì)驚愕世界變了模樣。這首詞是毛澤東1956年在武漢暢游長(zhǎng)江時(shí)的感興之作，對(duì)應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。
D項(xiàng)錯(cuò)誤，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”出自《沁園春·雪》，意思是這些人物全都過(guò)去了，數(shù)一數(shù)能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們。這是毛澤東于1936年2月所寫的詞，對(duì)應(yīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
故正確答案為A。
2、“十四五”時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主要目標(biāo)有，糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障，農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展，鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)，脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展，以及：
①農(nóng)村人居環(huán)境整治提升
②農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技支撐加強(qiáng)
③農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善
④農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】本題考查政治常識(shí)。
2021年11月12日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》。
①錯(cuò)誤，“農(nóng)村人居環(huán)境整治提升”是《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》“第五章 實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng) 建設(shè)宜居宜業(yè)鄉(xiāng)村”中“第四節(jié) 加快數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”中“鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程”的內(nèi)容。
②錯(cuò)誤，“強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐”是《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》“第三章 推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 提升農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力”中第一節(jié)的標(biāo)題。
③④正確，根據(jù)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》“第一章 開啟農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化新征程”中“第五節(jié) 主要目標(biāo)”可知，到2025年，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展。梯次推進(jìn)有條件的地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，脫貧地區(qū)實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。1.糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障；2.農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高；3.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展；4.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善；5.鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)；6.農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)；7.脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展。展望2035年，鄉(xiāng)村全面振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。
故正確答案為B。
3、下列關(guān)于小康社會(huì)的表述不正確的是（ ）。
A.1978年，黨的十一屆三中全會(huì)首次把“小康”作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)總的奮斗目標(biāo)
B.1987年，黨的十三大制定“三步走”現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，把20世紀(jì)末人民生活達(dá)到小康水平作為第二步奮斗目標(biāo)
C.2002年，黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，使小康社會(huì)建設(shè)由“總體小康”向“全面小康”邁進(jìn)
D.2012年，黨的十八大提出，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，并確定了全面建成小康社會(huì)目標(biāo)
【答案】A
【東匯達(dá)教育解析】
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤，1982年，黨的十二大首次把“小康”作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)總的奮斗目標(biāo)，提出到20世紀(jì)末力爭(zhēng)使人民的物質(zhì)文化生活達(dá)到小康水平。
B項(xiàng)正確，1987年，黨的十三大制定“三步走”現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，把20世紀(jì)末人民生活達(dá)到小康水平作為第二步奮斗目標(biāo)。
C項(xiàng)正確，2002年，黨的十六大針對(duì)當(dāng)時(shí)小康低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的實(shí)際，提出全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，即在21世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)，小康社會(huì)建設(shè)由“總體小康”向“全面小康”邁進(jìn)。
D項(xiàng)正確，2012年，黨的十八大提出，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，并確定了全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，即經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。由“全面建設(shè)小康”到“全面建成小康”，彰顯了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奪取全面建成小康社會(huì)勝利的堅(jiān)定決心。
本題為選非題，故正確答案為A。
4、就常理而言，陽(yáng)春白雪似乎和下里巴人“ _________”，除非下里巴人能夠在綿延的歷史長(zhǎng)河中不斷升級(jí)，最后躋身陽(yáng)春白雪之列?？上吕锇腿宿D(zhuǎn)化為陽(yáng)春白雪，往往又是以失去大量受眾為代價(jià)的，這仿佛已是藝術(shù)史上一條_______________的定律。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.南轅北轍 亙古不變
B.勢(shì)不兩立 顛撲不破
C.判若云泥 屢試不爽
D.各自為陣 毋庸置疑
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】第一空，橫線處體現(xiàn)“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”的關(guān)系，且根據(jù)“除非下里巴人能夠在綿延的歷史長(zhǎng)河中不斷升級(jí)，最后躋身陽(yáng)春白雪之列”可知，兩者在某種程度上是對(duì)立的或不同的，B項(xiàng)“勢(shì)不兩立”指敵對(duì)的雙方不能同時(shí)存在，比喻矛盾不可調(diào)和，C項(xiàng)“判若云泥”指高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊，均符合文意，保留。A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”并非行動(dòng)和目的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“各自為陣”比喻不考慮全局，各搞一套，與文意無(wú)關(guān)，排除。
第二空，搭配“定律”，且根據(jù)“藝術(shù)史”可知，此定律存在時(shí)間之久，B項(xiàng)“顛撲不破”意思是無(wú)論怎樣震動(dòng)摔打都破不了，比喻言論、學(xué)說(shuō)等牢固可靠，經(jīng)得起檢驗(yàn)，當(dāng)選。C項(xiàng)“屢試不爽”指經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，通常搭配一種做法，且無(wú)法體現(xiàn)該定律存在時(shí)間之久，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《高雅藝術(shù)不應(yīng)高冷》
5、僅靠未成年人發(fā)揮自律性，主動(dòng)去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制，但這需要一直盯著孩子，也很困難，還容易______此前，為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺(tái)戴上了“_____________”，獲得非常好的成效。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.回落 保護(hù)套
B.反彈 緊箍咒
C.失效 防盜網(wǎng)
D.逆反 連環(huán)扣
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】本題可從第二空入手，根據(jù)“為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺(tái)戴上了······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在表達(dá)監(jiān)管部門通過(guò)發(fā)布新規(guī)，對(duì)游戲平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格控制，以防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻束縛人或使人難受的事物，置于此處可表達(dá)新規(guī)對(duì)游戲平臺(tái)起到了監(jiān)管作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起保護(hù)作用，所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來(lái)的外套，C項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng)，用以防止侵入，D項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個(gè)結(jié)組成的扣子，比喻連綿交織的情思、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，均與文意不符，排除。
第一空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“反彈”指運(yùn)動(dòng)的物體遇到障礙后向相反的方向彈回，填入文段表達(dá)學(xué)校和家長(zhǎng)雖然可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制，但卻容易引起孩子的抵觸情緒，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)日?qǐng)?bào)《未成年人保護(hù)升格，APP進(jìn)入“去沉迷”時(shí)代》
6、推動(dòng)戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導(dǎo)，是否執(zhí)行全憑自覺，就會(huì)顯得剛性不足；倘若戴口罩“入法”的處罰過(guò)于嚴(yán)厲，又容易導(dǎo)致過(guò)猶不及。若能引導(dǎo)在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰，剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力，從而做到剛?cè)岵?jì)。
關(guān)于戴口罩“入法”，作者的態(tài)度是：
A.無(wú)條件地支持
B.有條件地支持
C.未置可否
D.堅(jiān)決反對(duì)
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】文段開篇指出“推動(dòng)戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題，隨后分別從“文明倡導(dǎo)”和“處罰過(guò)于嚴(yán)厲”兩個(gè)方面對(duì)問題展開進(jìn)一步的分析，尾句提出對(duì)策，指出如果能夠給戴口罩“入法”設(shè)置一些條件，剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力，從而剛?cè)岵?jì)，解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題，由此可知，作者對(duì)于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“無(wú)條件地支持”、D項(xiàng)“堅(jiān)決反對(duì)”均與作者態(tài)度相悖，排除；
C項(xiàng)，“未置可否”強(qiáng)調(diào)未明確表態(tài)，而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度，即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐，與文意不符，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《賦予戴口罩“入法”更強(qiáng)的柔性約束力》
7、21世紀(jì)初，人口、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境壓力形成了獨(dú)特的綜合條件，使新出現(xiàn)和重現(xiàn)的傳染病能以前所未有的規(guī)模傳播。最近幾十年的經(jīng)驗(yàn)顯示，_______________。而想要從根本上減少病毒國(guó)際傳播可能性的最有效方法，就是世衛(wèi)組織與其他組織、機(jī)構(gòu)一起開展工作，加強(qiáng)全球疫情警報(bào)和反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，匯集世界各地的專家來(lái)一起應(yīng)對(duì)疾病暴發(fā)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.烈性傳染病發(fā)展為全球大流行的風(fēng)險(xiǎn)正在顯著增強(qiáng)
B.應(yīng)對(duì)疾病防控挑戰(zhàn)的最有效手段就是采取預(yù)防措施
C.沒有一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自防范疾病及其它公共衛(wèi)生威脅
D.建立一個(gè)實(shí)現(xiàn)各國(guó)數(shù)據(jù)共享的傳染病數(shù)據(jù)庫(kù)迫在眉睫
【答案】C
【東匯達(dá)教育解析】橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。文段開篇介紹21世紀(jì)初新出現(xiàn)和重現(xiàn)的傳染病的傳播規(guī)模是前所未有的，橫線后指出要從根本上減少病毒國(guó)際傳播的可能性的辦法，即全世界的衛(wèi)生組織、機(jī)構(gòu)要一起開展工作，并要匯集世界各地的專家來(lái)一起應(yīng)對(duì)疾病的暴發(fā)?？芍獧M線處所填語(yǔ)句需體現(xiàn)疾病的嚴(yán)重性是單一國(guó)家解決不了的，所以才需要各國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和專家共同面對(duì)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“沒有一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自防范疾病及其它公共衛(wèi)生威脅”。
A項(xiàng)，“烈性傳染病發(fā)展為全球大流行的風(fēng)險(xiǎn)正在顯著增強(qiáng)”僅表示傳染病的風(fēng)險(xiǎn)正在增強(qiáng)，并未體現(xiàn)單一國(guó)家解決不了這一問題，與后文銜接不當(dāng)，排除；
B項(xiàng)，“預(yù)防措施”與后文所述內(nèi)容無(wú)關(guān)，后文并未具體介紹預(yù)防措施，無(wú)法銜接，排除；
D項(xiàng)，“傳染病數(shù)據(jù)庫(kù)”整個(gè)文段均未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《面對(duì)未來(lái)流行病，我們應(yīng)該如何構(gòu)建一個(gè)完美的防疫體系？》
8、①故宮中共有鐵、銅、鎏金銅大缸308口，這些都是明清兩代為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸
②作為明清兩代的皇宮，故宮一直注重防火
③同時(shí)，金水河也是故宮自古以來(lái)的消防水源
④目前，這些古代流傳下來(lái)的防火傳統(tǒng)仍然適用
⑤“冬鑿冰、夏注水、春除草、秋清葉”是故宮的防火傳統(tǒng)
⑥每口缸大約可儲(chǔ)水3000升，時(shí)刻保持滿盈狀態(tài)
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：
A.②①⑥⑤④③
B.⑤①⑥②③④
C.⑤④②①⑥③
D.②⑤①⑥③④
【答案】D
【東匯達(dá)教育解析】根據(jù)選項(xiàng)判斷首句。②句介紹故宮一直非常注重防火，引出話題，⑤句介紹故宮的防火傳統(tǒng)，對(duì)比②⑤兩句可知，應(yīng)先介紹故宮注重防火這一話題，再介紹故宮的防火傳統(tǒng)，故②句在⑤句之前，排除B、C兩項(xiàng)。
觀察句子，③句中含有“同時(shí)”，說(shuō)明③句前的內(nèi)容也應(yīng)對(duì)故宮使用的消防水源進(jìn)行介紹，①⑥兩句共同介紹了故宮為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸，故①⑥兩句和③句可構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。而⑤④兩句共同介紹了故宮的防火傳統(tǒng)，無(wú)法與③句中消防水源這一話題進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《600歲故宮如何防火？》
9、①作為研究文化遺存的一門學(xué)科，考古學(xué)無(wú)法與人相割裂，在科研中，應(yīng)力求“透物見人”，抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律
②公共考古學(xué)應(yīng)積極搭建考古知識(shí)的傳播與共享平臺(tái)，加快考古學(xué)文化的普及化與大眾化，促進(jìn)考古學(xué)知識(shí)與民眾的溝通交流
③以公眾為中心，進(jìn)行考古和文化遺產(chǎn)的公共文化傳播是考古工作者的社會(huì)責(zé)任
④在這一過(guò)程中，考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者
⑤堅(jiān)持考古學(xué)的大眾化，以公眾為中心是應(yīng)該堅(jiān)持的原則之一
⑥在共享中，更要以人為中心，以多方式、多角度、多層次對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋，提供更多的“文明的碎片”和觀點(diǎn)，拉近公眾與考古的距離，幫助公眾完成自己的“文明拼圖”
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：
A.③②⑤①⑥④
B.⑤④③②①⑥
C.③⑤⑥②①④
D.⑤②④③①⑥
【答案】A
【東匯達(dá)教育解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹“以公眾為中心”是考古工作者的社會(huì)責(zé)任，⑤句指出“以公眾為中心”是考古學(xué)的大眾化的原則之一，二者均可作為首句，不易判斷。
繼續(xù)尋找其他線索，④句出現(xiàn)指代詞“這一過(guò)程中”，考慮捆綁解題。④句指出“考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者”，故前文應(yīng)體現(xiàn)兩者的具體做法。④句之前分別為①句、②句、⑤句及⑥句，⑥句中的“對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋”對(duì)應(yīng)考古工作者，“公眾完成自己的‘文明拼圖’”對(duì)應(yīng)公眾，與④句銜接恰當(dāng)，保留。
①句論述“在科研中······抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律”，②句論述“考古學(xué)應(yīng)積極搭建······”，以及⑤句強(qiáng)調(diào)“以公眾為中心”的原則，這三句均只對(duì)應(yīng)“考古工作者”的做法，未提及“公眾”的做法，與④句銜接不當(dāng)，排除B、C、D三項(xiàng)。
驗(yàn)證A選項(xiàng)的邏輯，③②⑤三句話均圍繞考古工作以公眾為中心，進(jìn)行考古學(xué)文化的傳播和普及展開。①⑥兩句話分別從科研的角度和共享的角度詳細(xì)論述了考古學(xué)要抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律，以人為中心幫助公眾完成自己的“文明拼圖”。④句“在這一過(guò)程中”指代上文做出總結(jié)，得出結(jié)論：考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者。邏輯順暢，當(dāng)選。
故正確答案為A。
12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)并保留原圖形后得到第二個(gè)圖形，第一個(gè)圖形保持不變放置在下方，然后對(duì)第一個(gè)圖形分別進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)后放置在上方、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后放置在左側(cè)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后放置在右側(cè)得到第三個(gè)圖形。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
故正確答案為B。
13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】解法一：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均有一個(gè)面，但無(wú)法排除選項(xiàng)，考慮面的細(xì)化。發(fā)現(xiàn)題干圖形中的面都是軸對(duì)稱圖形，排除A、D兩項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都存在一條出頭線與面相連，且出頭線的方向依次為豎、橫、斜、豎、橫，故？處應(yīng)填入出頭線方向?yàn)樾钡膱D形，排除B項(xiàng)。
故正確答案為C。
解法二：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均有一個(gè)面，但無(wú)法排除選項(xiàng)，考慮面的細(xì)化。發(fā)現(xiàn)題干圖形中的面都是軸對(duì)稱圖形，排除A、D兩項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都存在一條出頭線與面相交于點(diǎn)，通過(guò)該交點(diǎn)能引出圖形的對(duì)稱軸，排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
14、研究人員以某大型科技公司辦公區(qū)為觀察對(duì)象，探索工作場(chǎng)所各方面因素對(duì)員工工作效率的影響。研究者發(fā)現(xiàn)，與坐在墻旁的人相比，位置靠窗的員工工作效率更高，精力更集中，座位面對(duì)整個(gè)房間，且視線范圍內(nèi)的辦公桌相對(duì)較少的員工更加專注和高效。研究人員認(rèn)為，辦公室布局會(huì)影響員工的工作專注力和工作效率。
以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能支持研究者的結(jié)論？
A.自然光可調(diào)節(jié)人的生物節(jié)律，位置靠窗的員工更多接受自然光照射，上班時(shí)精力更加充沛
B.優(yōu)秀的員工對(duì)于工位有更多的選擇權(quán)，而新入職的員工往往被安排在靠墻或門口位置
C.如果員工視線范圍內(nèi)可以看到很多同事，會(huì)很容易分心，而且容易被別的同事之間的溝通所打擾
D.辦公室空氣污染比戶外嚴(yán)重，遠(yuǎn)離窗戶的員工更容易因空氣污染而頭疼疲倦，影響辦公效率
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：辦公室布局會(huì)影響員工的工作專注力和工作效率。
論據(jù)：與坐在墻旁的人相比，位置靠窗的員工工作效率更高，精力更集中，座位面對(duì)整個(gè)房間，且視線范圍內(nèi)的辦公桌相對(duì)較少的員工更加專注和高效。
本題論點(diǎn)論據(jù)討論的均是辦公室布局與員工的工作專注力和工作效率之間的關(guān)系，二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，且本題為選非題，排除三個(gè)能夠加強(qiáng)的選項(xiàng)即可。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明自然光照射可以讓位置靠窗的員工精力更加充沛，證明辦公室布局確實(shí)會(huì)影響員工的工作效率，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明不是辦公室布局影響了員工的工作效率，而是工作能力強(qiáng)的員工擁有更多的工位選擇權(quán)，將論點(diǎn)的原因和結(jié)果相顛倒，屬于因果倒置，可以削弱，當(dāng)選；
C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明如果員工視線范圍內(nèi)有較多同事，容易被打擾，證明辦公室布局確實(shí)會(huì)影響員工的工作專注力，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；
D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明空氣質(zhì)量不好會(huì)影響工作效率，證明辦公室布局確實(shí)會(huì)影響員工的工作效率，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。
本題為選非題，故正確答案為B。
15、道教：基督教：基督新教
A軟件：程序：游戲
B懷表：手表：電子表
C淡水湖：咸水湖：死海
D含羞草：茉莉花：玫瑰花
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
道教和基督教是兩種不同的宗教，二者為并列關(guān)系，基督新教是基督教的三大流派之一，二者為種屬關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：軟件由程序、文檔和數(shù)據(jù)三部分組成，軟件和程序?yàn)榻M成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：懷表和手表佩戴形式不同，二者為并列關(guān)系，電子表是內(nèi)部裝配有電子元件的表，有的電子表是懷表，有的電子表不是懷表，有的電子表是手表，有的電子表不是手表，電子表與懷表、手表均為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：淡水湖和咸水湖是并列關(guān)系，死海是咸水湖，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
D項(xiàng)：含羞草、玫瑰花、茉莉花是三種不同的植物，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為C。
16、斗拱：古建筑：荷載重量
A尾燈：汽車：照明搜索
B船舵：帆船：控制航向
C劇場(chǎng)：舞臺(tái)：提供演出
D芯片：手機(jī)：結(jié)構(gòu)保護(hù)
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
斗拱是我國(guó)木結(jié)構(gòu)建筑中的支承構(gòu)件，在立柱和橫梁交接處。斗拱是古建筑的一部分，二者為組成關(guān)系，斗拱的主要作用是荷載重量，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：尾燈是汽車的一部分，二者為組成關(guān)系，但是尾燈的主要作用是安全警示，不是照明搜索，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：船舵是帆船的一部分，二者為組成關(guān)系，船舵的主要作用是控制航向，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項(xiàng)：舞臺(tái)是劇場(chǎng)的一部分，二者為組成關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：芯片是手機(jī)的一部分，二者為組成關(guān)系，芯片的主要作用是運(yùn)算存儲(chǔ)，不是結(jié)構(gòu)保護(hù)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
17、甲、乙、丙是好朋友，一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城南，一個(gè)住在城西。三人相約到城北的射箭場(chǎng)比拼射箭技術(shù)，結(jié)果住在城南的比丙得分低，甲比住在城東的得分高，乙和住在城南的得分不同。
根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項(xiàng)：
A甲住城西，乙住城東
B乙住城東，丙住城西
C乙住城南，丙住城西
D甲住城南，丙住城東
【答案】B
【東匯達(dá)教育解析】第一步：分析題干條件。
三人射箭技術(shù)的得分順序如下：
①丙＞住在城南的；
②甲＞住在城東的；
③乙≠住在城南的。
第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。
“住在城南的”出現(xiàn)次數(shù)最多，為最大信息，可作為突破口。根據(jù)條件①和③可知，住在城南的既不是丙也不是乙，因此三人中住在城南的只能是甲，則條件①可表示為丙＞甲。再結(jié)合條件②可知，丙＞甲＞住在城東的，因此丙不可能住在城東，再結(jié)合甲住在城南可知，丙只能住在城西，剩下的乙就住在城東，只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。
18、動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：
①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館；
②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館；
③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；
④小張去看的動(dòng)物年齡最?。?/span>
⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。
以下說(shuō)法正確的是：
A.猴子年齡為5歲
B.大象年齡為7歲
C.小王參觀的是大象
D.小李參觀的是駱駝
【答案】A
【東匯達(dá)教育解析】第一步：分析題干條件。
（1）駱駝、大象和猴子的年齡均為整數(shù)；
（2）大象住在動(dòng)物園東邊；
（3）駱駝4歲，住在動(dòng)物園西邊；
（4）小王看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；
（5）小張去看的動(dòng)物年齡最小；
（6）三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。
第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。
根據(jù)條件（2）（3）和（4），大象住東邊，駱駝住西邊，可知住動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物是猴子，則小王看的是猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件（6）可知，三種動(dòng)物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象，結(jié)合條件（5）可知小張看的是駱駝，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件（3）可知駱駝4歲，根據(jù)（1）和條件（6）可知，猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
材料
截至2021年底，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)比上年底凈增5224萬(wàn)戶。其中，100Mbps及以上接入速率的用戶比上年底凈增6385萬(wàn)戶。
按接入方式劃分，固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶可分為xDSL用戶、光纖用戶和其他用戶；按接入速率劃分，固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶可分為100Mbps速率以上用戶和其他用戶。
20、以下折線圖反映了2021年哪一時(shí)間段內(nèi)，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶100Mbps速率以上用戶數(shù)環(huán)比增量的變化趨勢(shì)？
A.3~6月
B.5~8月
C.7~10月
D.9~12月
【答案】C
【東匯達(dá)教育解析】
根據(jù)題干“······環(huán)比增量的變化趨勢(shì)”，可判定本題為增長(zhǎng)量比較問題。定位表格材料可知2021年2-12月各月末我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶100Mbps速率以上用戶數(shù)。根據(jù)公式：增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量，可得2021年各時(shí)間段內(nèi)各月的環(huán)比增量：
A項(xiàng)：3月，45072-44516＝556萬(wàn)戶；4月，45517-45072＝445萬(wàn)戶。4月環(huán)比增量（445萬(wàn)戶）＜3月環(huán)比增量（556萬(wàn)戶），不符合折線圖先增加的變化趨勢(shì)，排除；
B項(xiàng)：5月，46104-45517＝587萬(wàn)戶；6月，46649-46104＝545萬(wàn)戶。6月環(huán)比增量（545萬(wàn)戶）＜5月環(huán)比增量（587萬(wàn)戶），不符合折線圖先增加的變化趨勢(shì)，排除；
C項(xiàng)：7月，47173-46649＝524萬(wàn)戶；8月，47710-47173＝537萬(wàn)戶；9月，48450-47710＝740萬(wàn)戶；10月，49026-48450＝576萬(wàn)戶。則2021年7～10月，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶100Mbps速率以上用戶數(shù)各月環(huán)比增量的變化趨勢(shì)為先增加再降低，符合折線圖變化趨勢(shì)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：由C項(xiàng)可知10月環(huán)比增量（576萬(wàn)戶）＜9月環(huán)比增量（740萬(wàn)戶），不符合折線圖先增加的變化趨勢(shì)，排除。
故正確答案為C。
